Alunos do Agrupamento de Escolas de José Relvas vivem experiência Erasmus+ inesquecível em Calvi

Mobilidade reforçou a autonomia, o espírito de equipa e a participação cívica dos jovens

Chegou ao fim a mobilidade Erasmus+ a Calvi, na Córsega, realizada no âmbito do projeto Erasmus+ "Promovendo a cidadania, através de uma participação ativa dos jovens”, do Agrupamento de Escolas de José Relvas, em Alpiarça.

Entre os dias 23 e 27 de março, os alunos Ariana, Catarina, Inês, Miguel e Rodrigo, acompanhados pelas professoras Elisabete Gouveia e Marta Oliveira, participaram numa experiência de jobshadowing no Collège Jean-Félix Orabona, em Calvi - Córsega - França, que se revelou extremamente enriquecedora.

Ao longo desta semana, foram concretizadas todas as aprendizagens previstas, tendo os alunos adquirido novas competências em diferentes áreas. Destacou-se o trabalho desenvolvido no combate à desinformação, bem como o reforço da importância de uma participação ativa e cívica dos jovens na sociedade atual.

Educar com empatia e dar voz aos alunos: práticas portuguesas do AEJR inspiram a cidadania global em Varsóvia, Polónia,  no GET – Global Education Time! 

As professoras Isabel Costa e Dulce Madaleno marcaram presença na conferência internacional sobre cidadania global do projeto GET - É Tempo de Educação para a Cidadania Global. que decorreu presencialmente em Varsóvia, na Polónia.
O evento, organizado com o apoio da 4Change, reuniu educadores de vários países, destacando-se a forte participação da equipa portuguesa.

Ao longo da conferência, foram debatidas práticas educativas inovadoras alinhadas com os objetivos do projeto GET, que incluem não só a promoção da cidadania global, mas também temas centrais como as migrações, as desigualdades sociais e a igualdade de género. Estas áreas foram amplamente discutidas enquanto desafios contemporâneos que exigem uma resposta educativa consciente, inclusiva e transformadora.

II Concurso de Aviões de Papel: A Matemática Ganhou Asas no AE de José Relvas

No passado dia 26 de março, o pavilhão gimnodesportivo do Agrupamento de Escolas José Relvas transformou-se numa verdadeira pista de descolagem. Entre dobras precisas e lançamentos estratégicos, realizou-se o II Concurso de Aviões de Papel, um evento que aliou a boa disposição ao rigor científico.
O concurso contou com três categorias distintas, onde a perícia e a criatividade foram postas à prova:

Prova de Distância: Para os engenheiros da aerodinâmica que procuravam chegar mais longe.
Prova de Tempo de Voo: Onde o desafio era desafiar a gravidade pelo maior período possível.
Prova Artística: Onde o design e a estética de cada aeronave foram os protagonistas.

Integrada no Plano Anual de Atividades (PAA), esta iniciativa teve como principal missão demonstrar que a Matemática e a Geometria não vivem apenas nos manuais escolares, mas estão presentes no nosso quotidiano e no progresso tecnológico.

Formação em Contexto Real aproxima alunos do mundo profissional

No passado dia 27 de março, os alunos das turmas do 10.ºC, 11.ºC e 12.ºC do Curso Profissional de Programador de Informática participaram numa enriquecedora atividade de formação em contexto real, reforçando a ligação entre a aprendizagem em sala de aula e o mundo do trabalho.
A visita à Direção de Comunicações e Sistemas de Informação da Força Aérea Portuguesa proporcionou aos alunos uma experiência única, permitindo-lhes conhecer de perto o funcionamento de sistemas de comunicação, infraestruturas tecnológicas e práticas de segurança informática utilizadas pela Força Aérea Portuguesa. Este contacto direto com a realidade profissional revelou-se fundamental para consolidar conhecimentos e despertar novas perspetivas de futuro.
A atividade incluiu ainda uma passagem pelo Museu da Eletricidade, onde os alunos tiveram a oportunidade de explorar a evolução da energia e da tecnologia, compreendendo melhor o impacto dos avanços científicos na sociedade atual.
Os alunos foram acompanhados pelos professores Susana Rodrigues, Margarida Aparício, Paulo Machado e Rodolfo Dias, que orientaram e dinamizaram toda a atividade.

Grupo-Equipa de Boccia conquista títulos distritais e apura-se para o Campeonato Regional

No dia 26 de março, o grupo-equipa de Boccia do Desporto Escolar do nosso agrupamento participou na final distrital, realizada na Escola Básica 2,3 Salgueiro Maia, em Fazendas de Almeirim.

A prestação dos nossos alunos foi, uma vez mais, motivo de grande orgulho, evidenciando um desempenho de elevado nível ao longo de toda a competição. Fruto da dedicação, empenho e espírito desportivo demonstrados, o grupo alcançou resultados de excelência, conquistando o 1.º lugar na competição individual e o 1.º lugar na competição por equipas.

Estes resultados garantem o apuramento, em ambas as categorias, para o Campeonato Regional, que terá lugar no próximo dia 29 de abril, no Bombarral.

Decorreu no dia 24 de março, às 10h30, uma sessão de esclarecimento no âmbito do Programa NextStep, concebida para sensibilizar os alunos do 12.º ano sobre a segurança e os riscos associados às viagens de finalistas, organizado pela equipa do Projeto de Educação para a Saúde.
Este programa é desenvolvido pelo Centro de Respostas Integradas do Ribatejo desde o ano letivo 2019/2020 e visa sensibilizar e informar os jovens do 12º ano para os riscos inerentes à experiência da viagem de finalistas, alertando não só para os Comportamentos Aditivos e Dependências mas também para a adoção de medidas de segurança durante este período.