Decorreu no dia 24 de março, às 10h30, uma sessão de esclarecimento no âmbito do Programa NextStep, concebida para sensibilizar os alunos do 12.º ano sobre a segurança e os riscos associados às viagens de finalistas, organizado pela equipa do Projeto de Educação para a Saúde.
Este programa é desenvolvido pelo Centro de Respostas Integradas do Ribatejo desde o ano letivo 2019/2020 e visa sensibilizar e informar os jovens do 12º ano para os riscos inerentes à experiência da viagem de finalistas, alertando não só para os Comportamentos Aditivos e Dependências mas também para a adoção de medidas de segurança durante este período.

3º Torneio Escola Ativa 2025/2026 – Torneio de Badminton

No dia 25/03/2026, realizou-se o 3º Torneio Escola Ativa – Torneio de Badminton contando com a participação de alunos do ensino básico e secundário.
Ao longo da competição, viveu-se um ambiente marcado pelo espírito desportivo, pelo “fair play” e pela vontade de superação demonstrada por todos os participantes. Cada jogo foi disputado com empenho e respeito, refletindo os valores que o desporto promove dentro e fora do recinto escolar.

Dia Internacional da Matemática celebrado com entusiasmo!

Entre os dias 13 e 20 de março de 2026, a nossa escola celebrou o Dia Internacional da Matemática (Dia do Pi) com um conjunto diversificado de atividades que envolveram alunos de vários níveis de ensino.
Ao longo da semana, destacou-se a exposição de trabalhos sobre o Pi, realizada pelos alunos do 3.º ciclo, evidenciando criatividade e interesse pela matemática.
Os participantes tiveram também a oportunidade de pôr à prova o seu raciocínio na Competição de Enigmas e Puzzles Matemáticos, que contou com grande entusiasmo e participação.
No âmbito das áreas tecnológicas, os alunos do 10.º ano do Curso Profissional de Informática realizaram uma demonstração inovadora, utilizando o Rover da Texas Instruments para desenhar o símbolo do Pi através de coordenadas. Já os alunos do 11.º e 12.º anos apresentaram o MBot2 programado para seguir linhas, contornando com precisão a forma do Pi.

Mobilidade Erasmus+ em Calvi, Córsega – Job Shadowing com Alunos

No âmbito do projeto Erasmus+ “Promovendo a cidadania através de participação ativa”, o Agrupamento de Escolas de José Relvas, em Alpiarça, encontra-se a realizar a sua segunda mobilidade com alunos, desta vez em Calvi, na Córsega.
Entre os dias 23 e 27 de março, os alunos Ariana, Catarina, Inês, Miguel e Rodrigo participam numa experiência de job shadowing no Collège Jean-Félix Orabona, acompanhados pelas professoras Elisabete Gouveia e Marta Oliveira.
Durante esta semana, os participantes têm a oportunidade de integrar o quotidiano escolar francês, assistindo e participando em diversas atividades pedagógicas e interdisciplinares. O programa inclui aulas de diferentes áreas, como Artes Plásticas, Francês, Espanhol, Matemática, Físico-Química e Inglês, bem como sessões de Educação Moral e Cívica e atividades ligadas à documentação e literacia mediática, com enfoque na desinformação, uma parceria entre as bibliotecas escolares das 2 escolas.

Na semana de 16 a 20 de março, para assinalar o Dia Mundial da Floresta e da Árvore, decorreram duas atividades, a saber: 
- no dia 16 de março, os alunos do 8ºB, colaboraram na montagem da estufa em conjunto com o assistente operacional José Relvas e com a presença do Vereador Jorge Freitas. 
- no dia 19 de março, os alunos da turma A, do 9ºano assinalaram este dia, com a plantação de duas árvores no pomar da nossa escola. 

Alunos do 5.º Ano Visitam a Tapada Nacional de Mafra e a Aldeia‑Museu José Franco

No dia 12 de março, os alunos do 5.º ano realizaram a visita de estudo à Tapada Nacional de Mafra e à Aldeia‑Museu José Franco, num dia marcado pela aprendizagem, contacto com a natureza e muito boa disposição.
Durante a manhã, os alunos participaram em três atividades educativas na Tapada Nacional de Mafra:

•     Atelier de Apicultura, onde descobriram a importância das abelhas e o processo de produção do mel;
•     Visita interpretativa de carro elétrico, que lhes permitiu observar de perto a biodiversidade e compreender melhor os ecossistemas;
•     Atelier “O Voo das Aves de Rapina”, no qual tiveram oportunidade de conhecer diferentes espécies e perceber as suas adaptações.