Ecos de um Terramoto na Escrita e nas Artes
O projeto multidisciplinar “Ecos de um Terramoto na Escrita e nas Artes”, desenvolvido na disciplina agregadora de ComunicArte, pelos alunos do 8.º ano, propôs uma viagem criativa ao passado de 1755, através da simulação de alguns momentos do terramoto mais devastador da cidade de Lisboa. Os alunos deram vida a vozes fictícias de sobreviventes, criando e embelezando páginas de diários, reportagens, entrevistas, notícias e até de poemas em português e inglês. Neste contexto, exploraram e construíram na disciplina de Educação Visual, as gaiolas pombalinas e posters alusivos às personagens emblemáticas do terramoto. A visita ao Quake e à Biblioteca Escolar foram uma fonte de inspiração fundamental, para o despertar da imaginação para a escrita criativa e para a expressão visual, onde foi explorado o poder da linguagem e da arte como forma de memória.
No dia 4 de junho, pelas 11:30 foi hasteada a Bandeira EcoEscolas 23-24, com a presença de elementos da Direção do Agrupamento de Escolas de José Relvas, da Câmara Municipal de Alpiarça, da Associação dos Amigos da Natureza de Alpiarça e do Clube Ciência Viva. 
No passado dia 19 de maio, no âmbito das disciplinas de SELF, EV e + Sustentabilidade, os alunos do 8.º ano do Agrupamento de Escolas de José Relvas participaram numa visita de estudo à SISAV (Chamusca) e ao Convento de Cristo (Tomar).
