Encontro de Embaixadores Seniores do Programa Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu
Portugal e a UE: 40 Anos de Caminho Partilhado
O Agrupamento de Escolas de José Relvas marcou presença no Encontro de Embaixadores Seniores do Programa Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu (EPAS), realizado em Santarém, nos dias 17 e 18 de abril. O evento, subordinado ao tema “Portugal e a UE: 40 Anos de Caminho Partilhado”, reuniu escolas de todo o país para partilha de experiências e reflexão sobre o percurso europeu de Portugal.
Durante o encontro, que decorreu na Escola Secundária Sá da Bandeira, participaram diversos oradores de relevo na área dos estudos europeus, educação e cidadania. Entre eles, destacou-se a intervenção da Dra Isabel Baltazar, Coordenadora Nacional do Programa EPAS, que abordou o percurso de Portugal na União Europeia e o papel dos cidadãos na construção europeia.
Matrículas Pré-Escolar e 1º Ciclo 2026/27
Informa-se que o período de matrículas na Educação Pré-Escolar e no 1º Ano do 1º Ciclo, para no ano letivo de 2026/2027, decorre entre 22 de abril e 1 de junhp de 2026.
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Visita à Assembleia da República e ao Museu do Dinheiro
No passado dia 27 de março, um grupo de alunos pertencentes às turmas A, B, C e D do 8.º ano, A e B do 10.º ano e à turma A do 12.º ano realizaram uma visita de estudo à Assembleia da República, a convite do Sr. Deputado Hugo Costa, no âmbito do programa Parlamento dos Jovens. Participaram nesta atividade os alunos destas turmas que mais se destacaram pelo seu empenho e envolvimento ao longo do projeto.
A visita constituiu uma experiência muito enriquecedora, permitindo aos alunos conhecer as instalações e o funcionamento desta instituição central da democracia portuguesa. Este contacto direto revelou-se fundamental para reforçar a importância da participação cívica e do envolvimento dos jovens na vida democrática.
Mobilidade Erasmus+ em Calvi
Alunos do Agrupamento de Escolas de José Relvas vivem experiência Erasmus+ inesquecível em Calvi
Mobilidade reforçou a autonomia, o espírito de equipa e a participação cívica dos jovens
Chegou ao fim a mobilidade Erasmus+ a Calvi, na Córsega, realizada no âmbito do projeto Erasmus+ "Promovendo a cidadania, através de uma participação ativa dos jovens”, do Agrupamento de Escolas de José Relvas, em Alpiarça.
Entre os dias 23 e 27 de março, os alunos Ariana, Catarina, Inês, Miguel e Rodrigo, acompanhados pelas professoras Elisabete Gouveia e Marta Oliveira, participaram numa experiência de jobshadowing no Collège Jean-Félix Orabona, em Calvi - Córsega - França, que se revelou extremamente enriquecedora.
Ao longo desta semana, foram concretizadas todas as aprendizagens previstas, tendo os alunos adquirido novas competências em diferentes áreas. Destacou-se o trabalho desenvolvido no combate à desinformação, bem como o reforço da importância de uma participação ativa e cívica dos jovens na sociedade atual.
GET – Global Education Time!
Educar com empatia e dar voz aos alunos: práticas portuguesas do AEJR inspiram a cidadania global em Varsóvia, Polónia, no GET – Global Education Time!
As professoras Isabel Costa e Dulce Madaleno marcaram presença na conferência internacional sobre cidadania global do projeto GET - É Tempo de Educação para a Cidadania Global. que decorreu presencialmente em Varsóvia, na Polónia.
O evento, organizado com o apoio da 4Change, reuniu educadores de vários países, destacando-se a forte participação da equipa portuguesa.
Ao longo da conferência, foram debatidas práticas educativas inovadoras alinhadas com os objetivos do projeto GET, que incluem não só a promoção da cidadania global, mas também temas centrais como as migrações, as desigualdades sociais e a igualdade de género. Estas áreas foram amplamente discutidas enquanto desafios contemporâneos que exigem uma resposta educativa consciente, inclusiva e transformadora.
II Concurso de Aviões de Papel
II Concurso de Aviões de Papel: A Matemática Ganhou Asas no AE de José Relvas
No passado dia 26 de março, o pavilhão gimnodesportivo do Agrupamento de Escolas José Relvas transformou-se numa verdadeira pista de descolagem. Entre dobras precisas e lançamentos estratégicos, realizou-se o II Concurso de Aviões de Papel, um evento que aliou a boa disposição ao rigor científico.
O concurso contou com três categorias distintas, onde a perícia e a criatividade foram postas à prova:
Prova de Distância: Para os engenheiros da aerodinâmica que procuravam chegar mais longe.
Prova de Tempo de Voo: Onde o desafio era desafiar a gravidade pelo maior período possível.
Prova Artística: Onde o design e a estética de cada aeronave foram os protagonistas.
Integrada no Plano Anual de Atividades (PAA), esta iniciativa teve como principal missão demonstrar que a Matemática e a Geometria não vivem apenas nos manuais escolares, mas estão presentes no nosso quotidiano e no progresso tecnológico.
Formação em Contexto Real
Formação em Contexto Real aproxima alunos do mundo profissional
No passado dia 27 de março, os alunos das turmas do 10.ºC, 11.ºC e 12.ºC do Curso Profissional de Programador de Informática participaram numa enriquecedora atividade de formação em contexto real, reforçando a ligação entre a aprendizagem em sala de aula e o mundo do trabalho.
A visita à Direção de Comunicações e Sistemas de Informação da Força Aérea Portuguesa proporcionou aos alunos uma experiência única, permitindo-lhes conhecer de perto o funcionamento de sistemas de comunicação, infraestruturas tecnológicas e práticas de segurança informática utilizadas pela Força Aérea Portuguesa. Este contacto direto com a realidade profissional revelou-se fundamental para consolidar conhecimentos e despertar novas perspetivas de futuro.
A atividade incluiu ainda uma passagem pelo Museu da Eletricidade, onde os alunos tiveram a oportunidade de explorar a evolução da energia e da tecnologia, compreendendo melhor o impacto dos avanços científicos na sociedade atual.
Os alunos foram acompanhados pelos professores Susana Rodrigues, Margarida Aparício, Paulo Machado e Rodolfo Dias, que orientaram e dinamizaram toda a atividade.
