Técnico/a de Programador/a de Informática
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Perfil de Desempenho
O/A Técnico/a de Programador/a de Informática é o/a profissional qualificado(a) apto(a) a efetuar a análise de sistemas, a gestão de base de dados, desenvolver aplicações e proceder à instalação e manutenção de equipamentos e aplicações informáticas de escritório, utilitários e de gestão, assegurando a otimização do seu funcionamento e respeitando as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho e de proteção do ambiente.
- Atividades principais a desempenhar
- Destinatários
- Locais de Trabalho
- Certificação
- Saídas Profissionais
- Apoios
Efetuar a instalação, configuração e manutenção de computadores, periféricos, redes locais, sistemas operativos e utilitários, de acordo com as necessidades dos seus utilizadores e a fim de otimizar o funcionamento dos mesmos.
- Instalar e configurar computadores isolados ou em rede e periféricos e proceder à sua manutenção, com vista a assegurar o correto funcionamento dos equipamentos informáticos, de acordo com as suas características técnicas;
- Instalar, configurar, parametrizar e gerir sistemas operativos e utilitários e programas em rede local, utilizando os procedimentos e instrumentos adequados, com vista a assegurar o correto funcionamento dos mesmos.
Proceder ao desenvolvimento de aplicações informáticas, tendo em conta as necessidades dos utilizadores e as linguagens técnicas apropriadas.
- Programar aplicações informáticas de gestão e organização, utilizando diferentes tipos de linguagens de programação;
- Analisar e gerir base de dados, de acordo com as técnicas de análise de sistemas de informação e utilizando a linguagem de programação adequada;
- Criar visualizações objetivas e eficazes de dados que resultem em ações concretas
- Programar aplicações cliente-servidor, WEB e orientadas a serviços (SOA).
- 9º ano de escolaridade concluído;
- Não tenham completado 20 anos à data de início do curso;
- Alunos que procuram um ensino mais prático e direcionado para o mundo do trabalho ou que pretendam, mais tarde, prosseguir estudos.
- Empresas de desenvolvimento Web;
- Lojas de Software;
- Empresas de serviços para a Internet;
- Lojas de venda de material informático;
- Empresas de média e grande dimensão que usam plataformas informáticas.
- Certificado de habilitações do 12º Ano para acesso ao Ensino Superior;
- Certificado de Qualificação Profissional de Nível IV da EU para acesso ao mercado de trabalho.
- Empresas informatizadas ou em processo de informatização;
- Empresas de informática;
- Entidades bancárias;
- Agências de seguros;
- Serviços de administração local;
- Empresas de software;
- Empresas de multimédia e publicidade;
- Direção comercial.
- Bolsa de Profissionalização;
- Subsídio de Transporte;
- Subsídio de Refeição;
- Subsídio de Alojamento.
Plano Curricular
| COMPONENTES/DISCIPLINAS | 1º Ano | 2º Ano | 3º Ano | TOTAL |
|---|---|---|---|---|
|
COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL (1000 h) |
||||
| Português | 150 | 90 | 80 | 320 |
| Língua Estrangeira I ou II | 90 | 90 | 40 | 220 |
| Área de Integração | 90 | 90 | 40 | 220 |
| Tecnologias da informaçao e Comunicação | 50 | 50 | -- | 100 |
| Educação Fisica | 50 | 50 | 40 | 140 |
| COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA (500 h) | ||||
| Matemática | 100 | 100 | 100 | 300 |
| Física e Química | 100 | 100 | -- | 200 |
| COMPONENTE DE FORMAÇÃO TECNOLOGICA | ||||
| 400 | 400 | 300 | 1100 | |
| Formação em Contexto de Trabalho | -- | 200 | 400 | 600 |
| TOTAL | 3200 |
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